Nous avons ramené dans les valises d'Ecosse des cartes postales roumaines et des lettres italiennes rédigées par les élèves. C'est le début d'une correspondance.
18.10.10
15.10.10
Voici quelques liens de nos écoles partenaires.
Vous y trouverez des photos, des vidéos et, pour ceux qui parlent la langue... des compte-rendus.
L'école portugaise
Vous y trouverez des photos, des vidéos et, pour ceux qui parlent la langue... des compte-rendus.
L'école portugaise
http://blogandonaescola1.blogspot.com/
L'école roumaine
http://nicolaeiorga.wordpress.com/
L'école bulgare
14.10.10
Le logo du projet Comenius
Chaque pays est arrivé en Ecosse avec le travail réalisé avec les élèves. Un vote a été effectué.
Le logo polonais
Le logo devait représenter le thème du projet : "les jeux de rue oubliés par les enfants". Après le vote, c'est le logo polonais qui est devenu le logo du projet.
Le logo espagnol
Le logo réalisé en France et choisi par nos élèves.
Quelques exemples des logos créés en France
Chaque pays est arrivé en Ecosse avec le travail réalisé avec les élèves. Un vote a été effectué.
Le logo polonais Le logo devait représenter le thème du projet : "les jeux de rue oubliés par les enfants". Après le vote, c'est le logo polonais qui est devenu le logo du projet.
Le logo espagnol
Le logo réalisé en France et choisi par nos élèves.
12.10.10
La réunion de projet du projet européen Comenius à Clydebank en Ecosse.
Nous étions quatre, 3 enseignants du RPI et M.Aigoin, maire de Saint Jean de Serres, à faire le déplacement en Ecosse du 4 au 8 octobre 2010. Outre les collègues de l'école Kilbowie à Clydebank (proche de Glasgow), nous avions rendez-vous avec 17 autres partenaires venus de 8 pays d'Europe (3 espagnols, 2 turcs, 2 roumaines, 2 bulgares, 2 polonaises, 3 italiennes, 2 portugaises).
Nous étions quatre, 3 enseignants du RPI et M.Aigoin, maire de Saint Jean de Serres, à faire le déplacement en Ecosse du 4 au 8 octobre 2010. Outre les collègues de l'école Kilbowie à Clydebank (proche de Glasgow), nous avions rendez-vous avec 17 autres partenaires venus de 8 pays d'Europe (3 espagnols, 2 turcs, 2 roumaines, 2 bulgares, 2 polonaises, 3 italiennes, 2 portugaises).
Plusieurs objectifs étaient à l'ordre de ces journées écossaises :
- Visiter l'école, rencontrer les élèves et découvrir l'organisation scolaire et pédagogique.
- Présenter son pays, sa région, sa ville/village aux élèves et enseignants de l'école.
- Décider d'un certain nombre de pistes de travail. Ainsi, le logo du projet a été choisi parmi les différents logos proposés par chacun des pays. Les sujets à aborder lors de la prochaine présentation, qui aura lieu en Italie, ont été déterminés. La correspondance scolaire a été organisée et plannifiée.
- Découvrir le patrimoine et la culture écossaise (Edimburgh, Glasgow, Clydebank...).
Nous avons été formidablement bien accueillis par une équipe pédagogique et éducative riche et concernée (plus de 40 personnes composent le personnel de cette école) ainsi que par des élèves souriants, impliqués et très heureux de nous rencontrer. Ils s'essayaient au français et à toutes les autres langues du projet.
- Visiter l'école, rencontrer les élèves et découvrir l'organisation scolaire et pédagogique.
- Présenter son pays, sa région, sa ville/village aux élèves et enseignants de l'école.
- Décider d'un certain nombre de pistes de travail. Ainsi, le logo du projet a été choisi parmi les différents logos proposés par chacun des pays. Les sujets à aborder lors de la prochaine présentation, qui aura lieu en Italie, ont été déterminés. La correspondance scolaire a été organisée et plannifiée.
- Découvrir le patrimoine et la culture écossaise (Edimburgh, Glasgow, Clydebank...).
Nous avons été formidablement bien accueillis par une équipe pédagogique et éducative riche et concernée (plus de 40 personnes composent le personnel de cette école) ainsi que par des élèves souriants, impliqués et très heureux de nous rencontrer. Ils s'essayaient au français et à toutes les autres langues du projet.
Le dépaysement était complet puisque l'école est composée de deux grandes salles regroupant chacune environ 7 classes simplement séparées les unes des autres par de petites cloisons ! La manière d'aborder le travail des élèves ainsi que les techniques utilisées étaient intéressantes à observer. Et puis ...il y a les uniformes !
Les réunions se sont extrèmement bien déroulées et l'équipe de projet que nous formons est riche de sa diversité, travailleuse et heureuse de pouvoir avancer ensemble.
Nous avons pu montrer nos villages ensoleillés aux élèves écossais et collègues enseignants. Ils ont trouvé que les paysages de vignes et les pierres de nos maisons avaient du charme. Nos traditions taurines les ont interpellés.
Nous avons enfin pu visiter des sites écossais incontournables et emplis d'Histoire.
En conclusion, nous avons participé à une réunion enrichissante, qui promet un projet des plus intéressants.
Voici quelques nouvelles photos d'Ecosse :
L'école :
Les réunions se sont extrèmement bien déroulées et l'équipe de projet que nous formons est riche de sa diversité, travailleuse et heureuse de pouvoir avancer ensemble.
Nous avons pu montrer nos villages ensoleillés aux élèves écossais et collègues enseignants. Ils ont trouvé que les paysages de vignes et les pierres de nos maisons avaient du charme. Nos traditions taurines les ont interpellés.
Nous avons enfin pu visiter des sites écossais incontournables et emplis d'Histoire.
En conclusion, nous avons participé à une réunion enrichissante, qui promet un projet des plus intéressants.
Voici quelques nouvelles photos d'Ecosse :
L'école :
Voici un lien d'un montage photo réalisé par notre collègue roumaine Cerassela. http://secure.smilebox.com/ecom/openTheBox?sendevent=4d546b304f4459314e5452384d6a49344e6a63354f44553d0d0a&sb=1
5.10.10
1.7.10
La rencontre USEP hors temps scolaire de foot au martinet "challenge Nuez" du 19/05/10 par Méline
Mercredi 19 juin 2010, des équipes de St Jean de Serres sont allés faire du foot au Martinet. Il y avait quatre équipes dont une équipe de filles CM1-CM2 + deux équipes de garçons et une équipe mixte (filles et garçons).
En tout, il y avait plus de 350 enfants de plein d’endroits du Gard. Les garçons CM2 de saint Jean de Serres ont fini deuxième. Les fillesCM1-CM2 ont terminé troisième.
On s’est bien amusé et même si on a fini troisième on était content de participer.
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