21.12.06

Sur la péniche.
















Manon : "C'était cool, surtout quand on passait sous le pont !"

Mike : "J'ai bien aimé la ballade sur la Pescalune."

Mark et la classe de CM à l'extérieur au-dessus des cuves extérieures.


Elsa :"Il était bon le jus de raisin !"

Elise : "On était super haut !"

Stéphy : "C'était bien, il y avait une belle vue."

Romain :"On voyait mon père du haut de la cuve, il portait des planches !"

Les CM à l'intérieur de la cuve vide à la cave coopérative.
Un grand merci à Serge et Véronique Chapon de nous avoir expliqué et si bien accueilli.


Stéphy : "C'était bien sauf que quand je suis ressortie par le trou, je me suis cognée la tête"

Agathe : "J'ai bien aimé dans la cuve car à la fin il n'y avait plus de lumière et tout le monde criait " au secours !"

Mathias :" Dès que je suis rentré, je me suis cogné au radiateur (cet sorte de grillage)"

L'avant de la péniche fournie en enfant !




Lilly : " waaahh ! Toutes ces têtes ! Je ne savais pas qu'il y avait autant de monde. Mais bon c'était trop bien la péniche."

Dorian : "ça allait à 2 à l'heure ! J'ai compté 59 poissons."
Jean-Luc Aigoin et les élèves sont prêts pour le discours en anglais et en grec.

















Elsa : " J'ai eu le trac mais j'ai bien aimé. C'était bien et puis voilà."

Pauline : "J'ai bien aimé la bienvenue pour Peggy, Mark, Kate et Yiota et je n'ai pas aimé quand Mark et Peggy sont partis trop tôt"

19.12.06

Des photos supplémentaires avec des commentaires de la semaine Coménius

Dans la tour de Constance à Aigues-Mortes



Kévin "Super cool, la statue de Saint Louis, à part que Saint Louis a perdu ses mains et ses pieds"

Logan "Ce qui est rigolo c'est Saint Louis et Kévin avec sa casquette"

Mathias "Kevin a bien discuté avec Saint Louis"



L’après-midi à Aigues-Mortes par Lola et Elise

A midi, on est allé manger à l’espiguette qui est une grande plage (mer). On est allé là-bas en car puis on a marché jusqu’à une dune pour manger. On s’est assis puis on a commencé à manger notre repas. Après le repas, nous sommes allés faire un tour de péniche. Elle s’appelait la Pescalune. On a fait un tour pendant 1h30. Nous nous sommes amusés à essayer de toucher les ponts, quand ils étaient bas. La cabine où il y avait le chauffeur descendait et remontait pour passer le pont. C’était super !

Un matin à Aigues Mortes par Manon et Camille

Jeudi 9 novembre, nous sommes partis pour Aigues Mortes. Arrivés là bas, nous sommes allés visiter la tour de Constance, puis nous sommes partis pour faire un tour de petit train. Avec celui-ci, nous avons fait le tour des remparts puis, au loin, nous avons vu les montagnes de sel.



La cave coopérative par Fanny et Elodie

Mardi 7 novembre après-midi, nous sommes allés à la cave coopérative de St Jean de Serres avec les correspondants chypriotes et anglais. Un monsieur qui s’appelle Serge, le directeur de la cave, nous l'a fait visiter. Il nous a appris toutes les parties intéressantes. Nous sommes montés tout en haut. Il nous a fait rentrer dans une cuve et avant il nous en avait montré une vide et une pleine (vue d’en haut). En haut du bâtiment, il y avait un escalier qui allait dehors, on a marché au-dessus des cuves extérieures. On s’est bien amusé.

L’arrivée des étrangers
par Stéphy et Annelise

Quand les maîtres des correspondants étrangers sont arrivés à l’école, ils ont visité l’école avec M. Brossier. Quand ils sont ressortis, des enfants leur ont lancé des avions en papier avec dessiné dessus des petits drapeaux. Dans la cour, il y avait deux groupes d’élèves, un qui lisait des phrases de bienvenue en anglais et un autre en grec car elles étaient de Chypre mais parlaient grec. Les maîtres d’Angleterre s’appelaient Marc et Peggy et les chypriotes Kate et Yiota. Ils nous ont offert des cadeaux : Mark et Peggy un maillot de foot de l’équipe favorite de Mark, c’est à dire la ville de Middlesborough, Kate et Yiota une statuette d’un dieu de Chypre et une sorte de sac fait à la main.

Le projet Coménius

par Dorian et Arnaud










Nous travaillons sur un projet Européen donc nous avons appris un petit peu à parler 4 langues (le portugais, le grec, l’anglais et l’italien). Du 6 au 10 novembre, des instituteurs étrangers sont venus. Il y avait 2 chypriotes Kate et Yiota et deux anglais Peggy et Mark. Normalement il devait y avoir une italienne Gabriella et des portugais mais ils n’ont pas pu venir. On va vous apprendre quelques mots.

Français : au revoir / bonjour
portugais : adeus / bom dia
anglais : goodbye / hello
grec : yia sas / kalimera
italien : arrivederci / buongiorno

16.11.06

Un compte-rendu de la pièce de théâtre par Manon


Lundi 16 Octobre, nous sommes allés au foyer de Saint Jean de Serres voir une pièce de théâtre. Le thème : une conférence qui explique comment on fait du théâtre.
Le titre de la pièce était : la boîte à pestacles. Il y avait un acteur qui nous expliquait comment est fait un théâtre. Il nous a montré une maquette constituée d'un rideau de fer, d’une boîte noire, de la scène, des rideaux… Il nous a dit que les Grecs faisaient déjà du théâtre, il y a longtemps. Le metteur en scène nous a expliqué que dans un théâtre, il peut y avoir un feu, à ce moment là, le rideau de fer se baisse. Il nous a parlé des différents métiers nécessaires pour monter une pièce. L’éclairagiste, le décorateur, les acteurs, les couturiers et bien d’autres… Puis, il nous a résumé une petite histoire de William Shakespeare et nous a joué un extrait. Les petits pantins étaient bien faits. J’ai bien aimé.

Manon

19.10.06


Théâtre à Saint Jean de Serres
le 16 Octobre 2006


"La boîte à pestacles"
par la compagnie Triptyk


Les commentaires

Dorian "C'était une pièce de théâtre qui expliquait le fonctionnement du théâtre"

Mathias "J'ai bien aimé parce que ça faisait longtemps que je n'avais pas vu une pièce"

Fanny "J'ai bien aimé la toute petite pièce et les décors que le metteur en scène avait prévu pour"

Manuel "J'ai bien aimé quand il a fait les marionettes et quand il nous a fait peur. Au début de la pièce de théâtre, je me suis demandé ce qui était utilisé pour faire croire qu'il neigeait"

Marwane "J'ai bien aimé car il y avait des moments où il nous faisait faire des sauts et aussi parce que ça nous faisait connaître les différents métiers du théâtre"

Elodie "J'ai bien aimé parce que ça nous a permis de savoir comment c'est une salle de théâtre"

Anaïs "Je n'ai pas aimé mais j'ai retenu comment on faisait du théâtre"

Annelise "J'ai appris beaucoup de choses mais c'était parfois ennuyant"

17.10.06

Pourquoi un blog ?


Pour que vous soyez mieux informé.

Pour échanger les photos prises à l'école.

Pour motiver l'écriture de compte-rendus et de commentaires par les élèves.

Pour favoriser la discussion et les échanges à l'intérieur de la famille.